Почему вузам выгодно развивать технологическое предпринимательство и поддерживать студенческие стартапы
Переход к концепции «Университет 3.0» — серьезный вызов для всей системы высшего образования с одной стороны и новые перспективы для развития в том числе научных исследований — с другой. Как способствует переходу к новой концепции федпроект «Платформа университетского технологического предпринимательства» и что в целом дает вузам развитие техпреда рассказал ректор МФТИ Дмитрий Ливанов.
Как, на ваш взгляд, в России сегодня реализуется переход к концепции «Университет 3.0», внутри которой тесно связаны образование, наука и инновационное предпринимательство?
Это задача, которая стоит сегодня перед всеми университетами. Мы находимся в самом начале этого большого пути. Если мы вспомним классическую классификацию университетов, то университет 1.0 занимается образованием, университет 2.0 — образованием и исследованиями. Если мы соглашаемся с тем, что объем доходов от этих двух видов деятельности должен быть сопоставим, то сколько в России таких университетов 2.0? Ни одного. У нас нет ни одного университета, у которого бы объем доходов от исследований был сопоставим с объемом доходов от образовательной деятельности.
На Физтехе, может быть, в текущем году мы впервые к этому подойдем. У нас объем научных исследований в бюджете составит около 9,5 млрд при общем объеме бюджета в 20 млрд. Я не знаю ни одного другого университета, который бы имел хотя бы 25% в своем бюджете в виде доходов от науки. Поэтому, когда мы говорим об университете 3.0, надо четко понимать: сначала надо создать науку, а потом говорить о том, что она будет приносить доходы. Пока мы еще к этому не подошли.
Как университеты могут зарабатывать на своей интеллектуальной деятельности?
Если мы посмотрим на самые передовые инженерные, естественно-научные университеты, они действительно имеют регулярные доходы от интеллектуальной деятельности. Это не бюджет, не НИОКР, а именно доходы от продажи лицензий, от инвестиций и выхода из своих дочерних компаний. Они могут составлять 5-8% от бюджета. Так работают MIT, Стэнфорд, несколько других ведущих международных университетов. У них огромные бюджеты, поэтому в абсолютных цифрах это очень много. Это то, к чему нужно стремиться.
У нас за 2023 год (статистики за 2024 год пока нет) среди российских вузов на первом месте по объему доходов от результатов интеллектуальной деятельности оказался Сколтех — он привлек 600 млн рублей от продажи пакета лицензий на ПО одной крупной телекоммуникационной компании, это единичная сделка, но, тем не менее, очень важная и значимая. Второе место было у МФТИ — 225 млн рублей, третье — у СПбГУ, объектами его интеллектуальной собственности сейчас пользуется VK, что дает вузу постоянные лицензионные отчисления порядка 197 млн рублей в год. У многих других ведущих вузов объем таких доходов уже на порядок меньше.
Для МФТИ 225 млн рублей — это примерно 1% бюджета. Если мы хотим за счет доходов от интеллектуальной собственности обеспечивать 5% бюджета, то нужно увеличить этот объем в пять раз, а значит, интенсифицировать работу в этом направлении. И это серьезный вызов.
Как можно достичь таких показателей?
Во-первых, в университете должна быть реальная наука. А во-вторых, важно иметь стабильный, устойчивый и достаточно большой поток лицензионных платежей. Это чистый доход университета и источник денег для инвестиций, аренды, реинвестирования средств в науку, в инфраструктуру, в стипендии студентам.
Любой контракт на НИОКР обусловлен определенными целями и задачами, и вы не можете потратить выделенные средства, как хотите. Вы можете использовать их только на цели, которые установил тот, кто финансирует разработку — либо государство, либо частные компании. Доходы от лицензионных платежей университет может использовать по своему усмотрению на все 100%. Это, по сути, возврат тех инвестиций в интеллектуальное развитие, которые университет делал в предыдущие периоды времени.
Еще один важный элемент — развитие предпринимательства. Сегодня техпред — один из значимых треков для студентов, включая запуск стартапов и работу в составе большой инженерной команды, которая на базе наших лабораторий развивает технологии.
МФТИ выгодно запускать и поддерживать стартапы?
По большому счету, все технологические задачи, которые решает сейчас Физтех в атомной, космической индустрии, приборостроении, новых технологиях, когда-то тоже были стартапами — они зародились в научных лабораториях. И сейчас развиваются. А в лабораториях зарождаются новые стартапы. Важно, чтобы результаты прикладных исследований передавались в индустрию, были востребованы компаниями и приводили к росту конкурентоспособности.
Технологическое предпринимательство дает такую возможность, и это один из путей реализации амбиций современных студентов. Для вуза участие в таких проектах в перспективе позволяет претендовать на роялти от реализованных продуктов интеллектуальной собственности.
Это тот самый доход от интеллектуальной собственности, о котором я говорил. Роялти можно направлять, в частности, на развитие новых стартап-проектов.
Вообще, технологическое предпринимательство — это то, что сегодня на разных уровнях является драйвером развития нашей экономики. В этом важность всего федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства».
Как именно университет может зарабатывать на стартапах?
Нужно создать интеллектуальную собственность, инвестировать в исследования, эффективно вложить ее в работающий бизнес и иметь с этого возврат.
Смотрите, мы создаем дочерние компании на основе зрелых технологий — с уровнем готовности 6-8.
Без инвестиций университет сам в производство вкладываться не может. У нас нет таких денег. Поэтому мы работаем над тем, чтобы привлечь инвестора, который вкладывается в созданную компанию, при этом удерживаем небольшую долю — от 10% до 20%. Но с обязательным требованием: МФТИ должен получать 2% от выручки всех этих компаний в виде лицензионных платежей.
Второй источник — это, собственно, сами доли в этих компаниях — как только у них серьезно выросла капитализация, вуз может продать свою долю.
И есть уже конкретные примеры?
У нас в прошлом году был первый выход из такой компании. Это была наша 100%-я дочка в сфере IT, которую мы продали примерно за 120 млн рублей. Когда в университетах будут десятки таких компаний, хороших, качественных, активно работающих с командой, с инвестициями, тогда поток этих денег составит сумму, которую можно будет реинвестировать в исследования.
У нас есть спрос на инновации, у нас есть запрос на новые технологии, у нас есть инвесторы, которые готовы вкладываться в университетские команды и стартапы. И это, в общем, дает нам хорошую перспективу. Количественно один технический университет может 5-6% своего бюджета формировать за счет доходов от интеллектуальной собственности. Это цель, которой мы, я уверен, обязательно добьемся.
