Тренинги предпринимательских компетенций проходят в рамках «Платформы университетского технологического предпринимательства». Проект направлен на раскрытие предпринимательского потенциала молодежи и подготовку профессионалов в области технологического предпринимательства (использующего новейшие технологии). Федеральный проект реализуется по всей стране от Иркутска до Нальчика. Организатор программы — Московский физико-технический университет, в СКФО мероприятия организует Пятигорский государственный университет.
Серия бесплатных тренингов предпринимательских компетенций проходит в лучших вузах, с привлечением ведущих экспертов. В Кабардино-Балкарии экспертами семинара выступили директор, заместитель проректора по стратегическому развитию, управлению инновационной средой и региональному взаимодействию ПГУ Лия Мхеидзе, основатель студии креативных решений WOW_UX, преподаватель бизнес-школы «Деловая Россия» Наталья Костенко, ведущий научный сотрудник департамента координации научно-исследовательской и инновационно-проектной деятельности в ПГУ Юлия Ильяева.
За три дня более 300 студентов вуза получили знания о технологическом предпринимательстве, игровой опыт технологического предпринимательства, диагностику своих компетенций и возможности для развития бизнес-проектов. Ребята отточили навыки командного взаимодействия, стратегического планирования, продаж и многое другое.
«Тренинги — современный способ передачи знаний и навыков, повышающий эффективность обучения за счет работы всех каналов восприятия информации и моментального внедрения полученного опыта, — рассказала Наталья Костенко. — Наши тренинги помогут ребятам укрепить свою уверенность, научат опираться на свои мягкие навыки, лавировать и быть лидерами. Кроме этого, мы даем конкретные жесткие компетенции: аналитику продукта, различные маркетинговые модели, умение просчитать успешность проекта. Весь курс обучения заточен на стартапы, на те продукты, которые требуют меньших вложений. Как правило, это IT-проекты с быстрой окупаемостью. Мы рассматриваем успешные кейсы, берем из них примеры моделей, которые студенты могут использовать. В принципе, каждый из них уже сейчас может сам зарабатывать деньги и вносить вклад в экономику. Мы оказываем различные консультационные услуги — программа шире, чем тренинг, на котором мы находимся здесь и сейчас. Есть еще большая программа-акселератор, где ребята шагают со своим куратором, со своим трекером из недели в неделю, прокачивая и дорабатывая проект. Да, они вполне могут, помимо всех этих знаний, написать проект и получить на его реализацию грант в размере 1 млн рублей. По сути, эти три дня ребята находятся на мощнейшем тренинге личностного роста, поскольку они пробуют себя в новых ролях. Например, сейчас я пригласила четырех желающих попробовать себя в роли предпринимателей и руководителей для дальнейшей координации команд. Первым заданием для них было презентовать себя аудитории, то есть они говорили о себе перед большим количеством людей — это на самом деле очень серьезный опыт. Потом эти ребята выбрали для себя команду, с которой хотят работать».
Для участников были подготовлены игры, которые помогали им сплотиться внутри команд и понять сильные стороны друг друга. Например, ребятам дали задачу за 15 минут построить башню из имеющихся материалов: листов А4, скотча и ножниц. Башня должна была отвечать строгим критериям: мобильность, высота и устойчивость. Задание, хоть и кажется простым, на самом деле поможет понять, как участники будут вести реальный бизнес, отмечают тренеры. Например, одна из групп упорно пыталась использовать в качестве башни человека, хотя было сказано, что они должны сдать проект, то есть его у них заберет заказчик.
«Это говорит о том, насколько люди умеют работать с информацией, как они умеют задавать уточняющие вопросы. Плюс у них еще есть задача наблюдать за собой и за своими коллегами для того, чтобы дальше понять, кого на какую должность можно назначать. Когда пройдут эти 15 минут каждый проект, каждую башню мы будем обсуждать и разбирать. С уверенностью можно сказать, что те стратегии поведения, которых ребята придерживаются в этой игре, будут применяться в реальном бизнесе. Сейчас есть такая тенденция: мы постепенно уходим от малых единоличных бизнесов и возвращаемся к тому, что успех и результаты будут у тех, кто умеет объединяться, работать в большой команде. И сегодня мы стараемся тренировать работу в команде. Почему так важны предприниматели? Предприниматели очень выгодны экономике: помимо того, что обеспечивают себя, они еще и создают рабочие места. Также бизнесы являются наиболее гибкими экономическими моделями, ведь они должны успевать реагировать на стремительные изменения, которые происходят в тот период турбулентности, который мы переживаем сейчас», — отметила Наталья Костенко.
После игровой части программы, участники перешли к маркетинговой ее половине. Тренеры дали студентам теоретические знания о том, что такое сегменты рынка, стартап, модели Canvas и CustDev.
«В результате мы проработаем конкретный проект и заполним специальную таблицу, которая позволяет наглядно увидеть важные зоны для бизнеса. Я думаю, что даже не все действующие предприниматели пользуются такой таблицей. Потому что я в своей реальной практике регулярно сталкиваюсь с тем, что бизнес придумали, вроде все сделали, а бюджета на рекламу нет. И это большая ошибка. Полное видение картины, с которой мы столкнемся в ходе реализации бизнес-проекта, позволяет нам сделать его максимально жизнеспособным. Дальше мы будем с ребятами прорабатывать их проекты. Все это потом прикрепим к отчетам, а после отберем проекты, авторов которых будут приглашать для дальнейшей работы. На самом деле наш тренинг — очень крутой и глубокий инструмент, это выжимка целого бизнес-курса. Мы, конечно, не ставим задачу, чтобы ребята запомнили все с первого раза. На сегодня, можно сказать, мы рыхлим землю, закидываем идеи. А когда в следующий раз они услышат понятия, с которыми здесь познакомились, захотят что-то почитать, они уже будут понимать, что делают. Я убеждена, что сегодня после тренинга ребята выйдут уже другими, каждый немного изменится. Ну и конечно, они уйдут отсюда с конкретными знаниями и умениями, с которыми смогут работать эффективнее», — уверена Наталья Костенко.
Один из результатов тренинга — составление индивидуального плана развития для каждого участника на год. Каждый из ребят понимает, что у него уже развито хорошо, а что ему предстоит и хочется развивать. Вместе с тренерами они составляли таблицу. Изучив ее, спикеры предложили молодежи, что каждому можно посмотреть, почитать, рассказали, откуда брать информацию. «Это очень классная маршрутная карта, которая поможет прокачать себя».
«У меня в планах открыть свой бизнес. Я учусь у лучших в своем деле. Этот тренинг мне тоже будет очень полезен, ведь здесь нам дают много качественной информации. Я пришел сюда с желанием получить навыки построения команды, коммуникации и развить решительность. Могу сказать, что чувствую в себе способность быстро принимать решения, в каких-то моментах даже рискованность, умение слушать и принимать критику в свой адрес, придумывать новые идеи. Чувствую и минусы, например, немного перегораю. Возможно, это оттого, что я не часто отдыхаю, постоянно переживаю за работу. Но я понимаю, что работа никогда не заканчивается, поэтому необходим качественный отдых. Буду учиться отдыхать», — поделился участник тренинга, студент 3 курса агрономического факультета КБГАУ Али Байсиев.
Основной целью проекта называют формирование плеяды серийных предпринимателей, людей, массово запускающих новые бизнесы. Планируется вывести в экономику из университетов 30 тыс. технологических предпринимателей к 2030 году. «Платформа университетского технологического предпринимательства» состоит из множества мероприятий, в которых участники бесплатно могут продолжить развитие после прохождения тренинга: акселерационные программы поддержки проектных команд и студенческих инициатив для формирования инновационных продуктов, создание и поддержание пространств коллективной работы «Предпринимательские Точки кипения», создание и развитие университетских стартап-студий, грантовая программа «Студенческий стартап» для развития стартапов и прочее.
Источник:
Опубликовано: 11 июня 2023
Автор: Ася Пшукова
Фото: Пресс-служба ЮЗГУ
